Ga naar de inhoud
Er zijn 31 resultaten gevonden.
Reset filters

Bewegen in en om school, ambities in het vo

Beweging is essentieel voor het welbevinden en de ontwikkeling van jongeren, maar veel scholieren brengen een groot deel van hun dag zittend door. Dit heeft gevolgen voor hun fysieke en…

Op weg naar plezier in lessen bewegingsonderwijs voor alle leerlingen

Bewegingsonderwijs speelt een belangrijke rol in het voorbereiden en motiveren van kinderen om een leven lang te bewegen. Plezier in de gymles is hierbij van groot belang. In Nederland is…

De ondersteuningsroute Bewegen en Motoriek

Samenwerken aan een gezonde motorische ontwikkeling

Wereldwijd, maar ook in Nederland zijn er meer kinderen met minder goede motorische vaardigheden en minder kinderen met goede motorische vaardigheden (Bolger et al., 2021). Goede motorische vaardigheden zijn de…

De rol van de begeleider tijdens het buitenspelen (2)

Het schoolplein is cruciaal in de ontwikkeling van kinderen omdat het dé plek is voor kinderen om hun motorische vaardigheden te ontwikkelen en ook voor het oefenen van sociale vaardigheden.…

De vijf knoppen voor kwalitatief goed buitenspelen op de basisschool (1)

Op veel basisscholen is rond 10 en rond 12 uur ‘de pauze’. De deuren naar het schoolplein gaan open. De kinderen uit de verschillende klassen rennen naar buiten. De jongens…

De dynamische schooldag; roostering van buitenspelen door de dag heen

In LO Magazine 2 2021 schreven we over de mogelijkheden en de complexiteit van een Dynamische Schooldag. We gaven toen aan dat we een volgorde zien in de inzet van…

Samen bewegen; praktijkonderzoek naar inclusie bij LO in vo

“Waarom vindt Sharida de les LO stom, terwijl ze wel met veel plezier naar de training van Favela Street gaat?” Elke maandagavond sport ze daar samen met een groep meiden.…

Samen leren in het netwerk Dynamische vo-scholen

In 2023 is het lerend netwerk Dynamische vo-scholen gestart. Het doel van dit landelijke netwerk is om samen te leren in hoe te komen tot een duurzame en kwalitatief goede…

Meer verbinding tussen de LO-les en urban sportplekken

Nederlandse jongeren bewegen te weinig. Slechts 40 procent voldoet aan de beweegrichtlijn van een uur per dag. Gezond beweeggedrag helpt jongeren zich te ontwikkelen tot gezonde volwassenen. Maar hoe daag…

Bewegend leren is hip!

Pleidooi voor inbedding in een dynamische schooldag en een kwaliteitskader

De zoekopdracht ‘bewegend leren’ levert in Google 400.000 hits op. De zoekopdracht ‘dynamische schooldag’ laat 29.000 hits zien. Dat is veel voor begrippen die we pas zeven jaar kennen. Op…