Mediators of the effect of the JUMP-in intervention on physical activity and sedentary behavior in Dutch primary schoolchildren from disadvantaged neighborhoods
Background: Important health benefits can be achieved when physical activity in children from low socio-economic status is promoted and sedentariness is limited. By specifying the mediating mechanisms of existing interventions…
Van interventiemodel naar praktijk
Het project jump-in, kinderen bewegen
Inzicht in achterliggende theorieën en modellen van een interventie is zeer waardevol, maar blijft nog te vaak onbekend. In dit artikel wordt uiteengezet hoe theorieën en modellen bruikbaar zijn geweest…
Evaluatie Jump-In pilot 2002-2004
Effect- en procesevaluatie van een bewegingsstimulerende interventie voor kinderen van de basisschool
Van 2002 tot 2004 is in de stadsdelen Slotervaart en Noord de pilot Jump-in uitgevoerd op vier basisscholen. Op de scholen die aan de pilot Jump-in (2002-2004) deelnamen had 36%…