Over welk spel hebben we het?
Samenvatting
We kunnen geen onderwijstijdschrift openslaan of we lezen hoe belangrijk spel/spelen is in relatie tot leren. Spel en spelen als wondermiddel voor bijna alles. Maar welke betekenis en interpretatie van spel wordt bedoeld? En wat gebruiken we in het onderwijs? Daarover gaat dit artikel.
Literatuurverwijzing: Hazelebach, C. (2020, april). Over welk spel hebben we het?. Lichamelijke Opvoeding 108 (pp. 16 - 18)