Formatief handelen: ervaringen van leraren LO
Samenvatting
Formatief handelen staat in het hele onderwijs in de belangstelling. Het wordt gezien als misschien wel de meest effectieve onderwijskundige interventie die je kunt doen om leren te bevorderen. Toch is er weinig bekend over wat er allemaal komt kijken bij het invoeren ervan, zeker binnen de LO. In een project met drie vo-scholen deed het lectoraat van Fontys Sport en Bewegen onderzoek naar de ervaringen van leraren LO.
formatief handelen, feed-up, feedback, feed-forward
Literatuurverwijzing: Borghouts, L.B., Slingerland, M., & Weeldenburg, G (2024, september). Formatief handelen: ervaringen van leraren LO. LO Magazine 112 (pp. B58 - B60)