Motorische leermethoden in het bewegingsonderwijs
Samenvatting
In de reeks ‘Welke leerhulp werkt bij wie?’ publiceerde Marjan Kok drie artikelen in LO Magazine: nummer 1 2020; nummer 4 2019; en nummer 1 2023. In dit bonusartikel staat de Nederlandse samenvatting van haar proefschrift: Kok, M. (2023). Motor learning method matters in physical education. Ridderprint. https://doi.org/10.5463/thesis.221
motorisch leren, impliciet leren, expliciet leren, differentiëren, werkgeheugen
Literatuurverwijzing: Kok, M (2023, mei). Motorische leermethoden in het bewegingsonderwijs. LO Magazine 111 (pp. B50 - B54)