Vakleerkrachten leren bewegen regelen: van intentie naar realiteit
Leerstoel Pedagogiek en Onderwijskunde van Lichamelijke Opvoeding:
Samenvatting
Dr. Kristine De Martelaer is bijzonder hoogleraar op de leerstoel voor ons vak aan de Universiteit van Utrecht. In dit inleidende artikel geeft ze uitleg over het onderzoek dat ze, met hulp van velen, heeft gedaan naar het reguleren in het basisonderwijs. Ze beschrijft een stukje geschiedenis, de start, het verloop en het vervolg van haar onderzoek.
onderzoek, reguleren
Literatuurverwijzing: Martelaer, K. de (2020, december). Vakleerkrachten leren bewegen regelen: van intentie naar realiteit: leerstoel Pedagogiek en Onderwijskunde van Lichamelijke Opvoeding:. Lichamelijke Opvoeding 108 (pp. 4 - 7)