Heeft impliciet leren een plek in de gymles? (2)

Impliciet en expliciet leren in het speciaal voortgezet onderwijs

Auteurs: Elise van Casteren
Type: Artikel in vaktijdschrift
Taal: Nederlands
Uitgever: KVLO
Plaats van uitgave: Zeist
Labels: Kennisgebied KVLO: onderzoek, beleid KVLO: Onderwijszaken, beleid KVLO: Praktijk, kennisgebied KVLO: Speciaal onderwijs, kennisgebied KVLO: Voortgezet onderwijs, kennisgebied KVLO: basisonderwijs
Naam tijdschrift/vakblad: Lichamelijke opvoeding

Samenvatting

Dit artikel is het tweede uit een reeks van drie artikelen over impliciete en expliciete leermethoden in het bewegingsonderwijs. We hebben met het classificatiesysteem de frequentie en de aard van impliciete en expliciete leermethoden in het speciaal voortgezet bewegingsonderwijs in kaart gebracht. Dit is de toepassing daarvan.

Literatuurverwijzing: Casteren, E. van (2015, november). Heeft impliciet leren een plek in de gymles? (2): impliciet en expliciet leren in het speciaal voortgezet onderwijs. Lichamelijke opvoeding 103 (pp. 40-43)

Delen via