Klasse(n)spel

Lesgeven is leren spelen met balans, 1

Auteurs: Annemat Colot d'Escury , Koninklijke Vereniging voor Lichamelijke Opvoeding (KVLO)
Type: Artikel in vaktijdschrift
Taal: Nederlands
Uitgever: KVLO
Plaats van uitgave: Zeist
Labels: kennisgebied KVLO: MBO, kennisgebied KVLO: Speciaal onderwijs, kennisgebied KVLO: Vakopleidingen LO, kennisgebied KVLO: Voortgezet onderwijs, kennisgebied KVLO: basisonderwijs, kennisgebied KVLO: combinatiefuncties

Samenvatting

Klasse(n)spel heeft als belangrijkste doel om scholen, teams en docenten te ondersteunen bij het (duurzaam) verbeteren van het leerklimaat in de klas. Klasse(n)spel wil scholen, teams en docenten leren zien wat er zich afspeelt in de klas, daar een goede betekenis aan leren te geven (analyse), zicht geven op hun eigen invloed en rol in dat proces, van daaruit gerichte interventies te doen en dat meetbaar te maken en af te stemmen met collega's. In dit artikel wordt ingegaan op hoe je dat kunt doen door middel van de door de auteurs ontwikkelde methodiek.

Literatuurverwijzing: Colot d'Escury, A, & Koninklijke Vereniging voor Lichamelijke Opvoeding (KVLO) (2013). Klasse(n)spel: lesgeven is leren spelen met balans, 1.

Delen via