Schoolspeelplaatsen
Samenvatting
Handreiking voor diegenen die zich bezighouden met de (her)inrichting van schoolspeelplaatsen om van de schoolspeelplaats een uitnodigende en uitdagende speelplek te maken die gelegenheid geeft tot vele spelvormen, verkennen en experimenteren.Literatuurverwijzing: Haaster, C. van (1986). Schoolspeelplaatsen. Amsterdam: NUSO, Landelijke Organisatie voor Speeltuinwerk en Jeugdrecreatie.